MIRAR, COMPRENDER Y REPRESENTAR
Dibujo al aire libre
Del martes 30 de junio al sábado 4 de julio
De 10h a 14h en Huete
De 4 a 16 años
20€ plazas limitadas
Este taller propone un juego artístico: aprender a dibujar entrenando la mirada, no copiando de forma mecánica. Trabajando en espacios exteriores y en contacto con el entorno (árboles, arquitectura, luces y sombras), los alumnos descubrirán que dibujar no es una cuestión de «talento innato», sino de aprender a mirar con atención.
A través de ejercicios dinámicos y estimulantes inspirados en métodos de percepción visual, los participantes perderán el miedo al «dibujo bonito» o al juicio severo sobre su propio trabajo. Aprenderán a ver el mundo como un conjunto de líneas, formas y espacios abstractos, ganando total confianza en su capacidad creativa.
Materiales incluidos:
Bloc de dibujo (A4)
Lápices (HB, 2B, 4B)
Goma
Sacapuntas
Rotulador fino
Carpeta rígida para apoyar
Se recomienda que los alumnos traigan gorra, protección solar y agua.
Profesores: Nacho Vergara y Jacobo Alcalde
Resumen de contenidos:
● Sesión 1: Aprender a mirar (Línea y contorno)
● Ejercicios de contorno ciego y continuo para coordinar ojo y mano y entrenar la observación.
● Sesión 2: Dibujar sin nombrar (Abstracción visual)
● Dibujo de imágenes invertidas para trabajar formas, líneas y proporciones sin apoyarse en el reconocimiento.
● Sesión 3: El espacio invisible (Formas negativas y huecos)
● Observación de los espacios vacíos entre objetos para mejorar encaje y proporción.
● Sesión 4: Composición y dibujo final al aire libre
● Uso de visores y herramientas sencillas para organizar la mirada y realizar una obra del entorno.
● Sesión 5: Montamos nuestra exposición
● Preparación de una pequeña exposición con los trabajos realizados durante la semana. Inauguración el 4 de julio a las 13:00 h, junto al resto de exposiciones del museo, con aperitivo para participantes y visitantes
Contacto:
macflorenciodelafuente@gmail.com
00 34 639 348 499
Con la colaboración del Ayuntamiento de Huete y Globalcaja
